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专栏

它提出了12项优先事项和70项措施,其中一些具有创新性,另一些则基于现有做法的概括

在创新措施中,特别关注教师和管理人员的培训:“在此之前,80%的学分用于设备,20%用于培训,我们建议达到50/50” Fourgous先生总结道

以非常实用的方式,还建议专注于学习如何在小学使用键盘

该报告建议为高中学生设立个人“计算机计划”,提供零利息贷款,并为学生学者提供额外支持

它还主张建立一个涉及国家教育,地方当局以及公私伙伴的国家指导结构

通过创建于2011年对所有教科书进行双倍,纸张和数字的要求,该报告也将推动建立资源和数字化工具(手册,称为严肃游戏...)

预计整个数字教育部门将增值税削减5.5%,并设立发展基金

该报告建议概括学校与宽带的连接,并为他们配备交互式白板(BIT),由触摸屏控制的桌子,并提供连接到互联网的计算机的所有可能性

对数字工作环境采取相同措施

教育社区的每个成员,从教师到家长,学生,到学生本人,这些虚拟空间都有一个安全的“办公室”,拥有自己的信息和与各种信息交流的能力

这个社区的利益相关者可能会成倍增加

50,000作业最后,视频会议和MP3播放器的使用也应该系统化,以利用这些工具在说外语的过程中提供的机会

对于福格斯先生来说,别无选择:“芬兰和韩国等国际排名最佳的国家,正是那些在世界技术上投入最多的国家

教育信息和通信(ICT)“

五年来,市长一路领先

他让Elancourt成为一个实验室

他们所在城市的每个学校班级都有一个BIT,英语是通过视频会议教授的

其对教育的影响正当的,数字技术在学校的发展也是出于经济原因:数字化工具和教育资源的发展“可能在未来三年创造超过50万个就业机会年,“坚持报告



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